Mata tumpul (ambliopia) pada anak-anak - mengapa hal itu terjadi? Latihan akan membantu dalam perawatan

Miopi (dikenal secara profesional sebagai ambliopia) mempengaruhi sekitar 4% anak-anak dan 2-3% populasi dunia. Miopi berkembang pada masa kanak-kanak dan diagnosis serta pengobatannya sangat penting pada masa ini.

Dari bahasa Yunani: ambly (lemah) dan ops (mata).

Jika penglihatan tumpul diabaikan pada masa kanak-kanak, maka tidak dapat dikoreksi di kemudian hari, dan jika dapat dikoreksi, maka hanya sebagian saja yang dikoreksi.

Kita melihat dunia di sekitar kita dengan kedua mata. Kemampuan ini juga disebut sebagai penglihatan binokular, yang memungkinkan kita untuk melihat sekeliling kita dalam bentuk 3D.

Gambar dari kedua mata digabungkan di otak untuk membentuk satu gambar. Ini memberi kita informasi tentang ruang, kedalamannya, dan memungkinkan kita untuk bergerak di dalamnya.

Jika otak tidak memiliki informasi dari kedua mata atau tidak dapat menggabungkannya dengan baik, maka akan terjadi masalah dengan persepsi ruang. Seseorang melihat dalam bentuk 2D. Hal ini mempersulit persepsi tentang dunia sekitar dan pergerakan di dalamnya.

Setelah lahir, penglihatan berkembang

Periode terpenting untuk penglihatan kita adalah sejak lahir hingga tahun ke-6 kehidupan. Penglihatan menjadi matang dan berkembang.

Bayi yang baru lahir memiliki apa yang disebut penglihatan skotopik (malam). Hal ini telah disesuaikan dengan perkembangan intrauterin tanpa cahaya. Oleh karena itu, bayi dapat melihat perubahan kecerahan, yang disebut luminositas. Setelah sekitar dua minggu, penglihatan membaik dan sudah mulai melihat warna.

Anak dapat melihat wajah atau objek secara singkat. Fiksasi penglihatan dengan kedua mata dimulai setelah sekitar 2 bulan.

Pada bulan ketiga, ia sudah memperhatikan tangannya, memainkannya, dan menggapai benda-benda di depannya. Persepsi wajah juga berfokus pada mata, hidung, dan mulut. Sebelumnya, ia hanya memperhatikan garis besar wajah.

Anak mengenali dunia pertama kali dengan satu mata dan kemudian dengan mata yang lain. Gerakan mata yang berbeda sesekali juga terlihat. Bulan ke-4 juga penting dalam hal kerja sama teropong yang muncul (melihat dengan kedua mata).

Pada bulan ke-6, otak menyatukan informasi untuk membentuk gambar spasial (3D), yang dibantu oleh persepsi dalam busur 180°.

Selanjutnya, sejak bulan ke-8 dan seterusnya, ketajaman penglihatan membaik. Pelacakan lingkungan sudah lancar dan lancar, tanpa gerakan tersentak-sentak. Anak dapat melacak suatu objek dengan matanya tanpa harus menggerakkan kepalanya (fiksasi sentral).

Pada tahun pertama, akomodasi, fiksasi penglihatan, pelacakan objek membaik. Akomodasi adalah kemampuan untuk fokus pada objek yang sedang diamati. Penyesuaian lensa untuk jarak yang berbeda.

Refleks teropong dan refleks fusi (melihat dunia dengan kedua mata dan menggabungkan gambar menjadi satu kesatuan) sedang disempurnakan.

Pada usia prasekolah, persepsi spasial sudah berkembang dan refleks binokular dan fusi semakin terkonsolidasi.

Tumpul berarti...

Ketidakmampuan otak untuk melihat gambar yang berasal dari retina mata, yang dapat mempengaruhi hanya satu mata, tetapi juga kedua mata.

Hal ini terjadi ketika kedua mata mulai melihat secara bersamaan dan membentuk satu gambar. Otak menyatukan informasi tersebut, yang juga dikenal sebagai refleks fusi.

Jika gambar dari satu mata terlalu samar atau terdapat juling, pusat penglihatan menerima gambar yang berbeda, maka terjadilah penglihatan ganda. Untuk mencegah penglihatan ganda, otak tidak menyatukan gambar yang berbeda tersebut.

Gambar abnormal dari mata yang terkena mungkin tidak fokus, berkabut, buram, dan terdistorsi.

Persepsi visual, refleks dari mata yang lebih lemah tidak ada. Hanya mata yang sehat atau yang memiliki fokus yang lebih baik yang dapat melihat dunia di sekelilingnya.

Otak dari mata yang lebih lemah seperti mati dan tidak menerima sinyal darinya.

Ketajaman penglihatan pada mata yang lebih lemah menurun. Otak tidak dapat melihat gambar dari mata tersebut secara memadai atau bahkan tidak dapat melihatnya sama sekali.

Hasilnya adalah hilangnya persepsi spasial. Artinya, tidak ada penglihatan 3D, hanya ada penglihatan 2D.

Penyakit ini bukan penyakit keturunan. Anak-anak yang orang tuanya memiliki tingkat miopi atau hipermetropi yang lebih tinggi memerlukan pemeriksaan mata sejak dini. Cara terbaik untuk mendeteksi miopi adalah pada anak usia 3 hingga 4 tahun. Diagnosis dan pengobatan dini adalah penting. Oleh karena itu, jangan abaikan pemeriksaan anak secara preventif dan pemeriksaan mata secara menyeluruh.

Tingkat keparahan ditentukan oleh pemeriksaan visual:

1. ringan - penglihatan 6/8-6/18
2. sedang - penglihatan 6/18-6/60
3. parah - penglihatan lebih buruk dari 6/60

Penyebab dari mata tumpul adalah persepsi gambar yang berbeda dan penerimaan refleks yang tidak sesuai di pusat penglihatan, yaitu di otak. Akibatnya, dihasilkan gambar ganda. Otak mencoba menekan fenomena ini.

Otak menghilangkan informasi dari satu mata, yang selanjutnya berkontribusi pada penurunan ketajaman penglihatan pada mata tersebut.

Pada kebanyakan kasus, penyebabnya bukan karena cacat anatomis, melainkan cacat fungsional mata, misalnya strabismus (juling), kesalahan dioptri, hipermetropi, atau astigmatisme.

Miopi dapat terjadi dalam berbagai derajat, dan dapat memengaruhi hanya satu mata atau kedua mata.

Pada sebagian besar kasus, ambliopia fungsional, yang disebabkan oleh stimulasi yang tidak tepat, dilaporkan.

Jenis lainnya adalah organik, di mana penyebabnya adalah kelainan patologis, misalnya kelainan pada mata atau akibat kerusakan atau cedera pada mata.

Terdapat beberapa jenis ambliopia, yang tercantum dalam tabel di bawah ini

Selain itu, pembagian menjadi organik (dengan cacat anatomis pada organ visual), fungsional (tanpa penyebab organik) dan campuran (penyebab organik ada sebagian atau tidak) juga dilaporkan dalam literatur.

Manifestasi miopia adalah penurunan ketajaman penglihatan, tetapi juga hilangnya persepsi spasial. Seseorang biasanya melihat sekelilingnya dalam bentuk 3D (spasial). Dengan miopia, pengaturan spasial dikurangi menjadi 2D saja.

Di masa kanak-kanak, kesulitan dalam memahami ruang dan orientasi di dalamnya terlihat. Anak mengalami kesulitan memperkirakan jarak ke objek dan kedalaman ruang. Dia menabrak lingkungan, canggung, tersandung.

Kegiatan kolektif, permainan, dan olahraga adalah masalah bagi anak-anak dengan juling.

Namun, baik orang tua maupun anak mungkin tidak menyadari kebodohan itu.

Kemampuan visual mata yang sehat adalah normal dan anak tidak dapat menggambarkan bahwa ia tidak memproses informasi dari satu mata, dan tidak menyadari dan tidak dapat menggambarkan bahwa ia memiliki masalah dengan persepsi spasial.

Oleh karena itu, jika gejala-gejala berikut ini terlihat pada anak, pemeriksaan mata diperlukan.

Gejala yang tidak boleh diabaikan:

• Kecanggungan
• tersandung
• jatuh
• menabrak benda-benda di sekitarnya
• kesulitan mengenali bentuk dan ruang
• estimasi jarak dan kedalaman objek yang buruk
• menyipitkan mata
• kepala miring ke samping
• menutup satu mata
• menghindari kehidupan sosial, permainan, olahraga
• anak mencoba untuk menghindari menutupi satu mata
• pada rabun dekat yang parah, mata hanya dapat melihat pada jarak 1 meter atau hanya garis besar

Sama seperti anak-anak, orang tua mungkin tidak menyadari adanya masalah mata tumpul. Diagnosis juga terjadi tanpa disengaja. Pemeriksaan pencegahan juga penting untuk masalah ini pada masa kanak-kanak.

Pemeriksaan mata dasar dilakukan sejak usia 2 tahun, tetapi paling baik dilakukan pada usia 3 dan 4 tahun, saat anak sudah dapat berkonsentrasi penuh pada tugas yang sedang dikerjakan.

Selama pemeriksaan mata optotip, perawat atau orang tua harus menutup salah satu mata anak secara menyeluruh dengan telapak tangan, bukan dengan jari-jari tangan, karena celah kecil di antara jari-jari tangan dapat menyebabkan hasil pemeriksaan yang tidak sesuai.

Anak cenderung meniru agar tidak mengecewakan orang tua.

Mata harus ditutup dengan tangan, tidak boleh ada tekanan dan tidak boleh ada celah antara hidung dan tangan. Setelah mata pertama diperiksa, mata kedua diperiksa. Sebagai alternatif, mata dapat ditutup dengan kertas yang lebih keras.

Jika terdapat ketidakpastian, seluruh pemeriksaan harus diulang, dan jika perlu, diperlukan pemeriksaan mata.

Hasil yang bias dapat menyebabkan keterlambatan deteksi gangguan penglihatan, seperti rabun senja, dan menunda dimulainya pengobatan yang tepat.

Perjalanan penyakit ini ditentukan oleh tingkat gangguan ketajaman penglihatan. Kemungkinan penyebab lain, yang mungkin termasuk menyipitkan mata.

Otak tidak menerima informasi yang sesuai.

Di pusat visual, persepsi dari kedua mata tidak dapat digabungkan. Seiring berjalannya waktu, otak akan beradaptasi dan berhenti mempersepsikan gambar dari mata yang lebih lemah, yang pada dasarnya mematikannya, sehingga mencegah terjadinya penglihatan ganda.

Otak hanya melihat gambar dari mata yang lebih kuat dan lebih sehat, dan mata yang tumpul tidak berolahraga dan terus melemah.

Konsekuensinya adalah persepsi lingkungan yang datar dan tidak spasial.

Perhatian: jika mata tumpul tidak terdeteksi dan diobati sejak dini (pada masa kanak-kanak dan prasekolah), hal ini dapat menyebabkan masalah penglihatan yang permanen.

Orang tersebut tidak dapat melakukan permainan, olahraga, atau pekerjaan tertentu saat dewasa, dan kualitas hidup di masa depan secara keseluruhan akan terganggu.

Gangguan penglihatan bergantung pada beberapa karakteristik dan dapat berkisar dari penglihatan normal, penglihatan kabur, hingga kebutaan pada mata yang terkena. Otak telah mematikan mata yang bersangkutan.

Otak mematikan sinyal dari mata yang lebih lemah, sehingga mata tersebut menjadi buta.